两种备注,写给两种不同的读者
老师保留私密的课程备注,记录练了什么、接下来要练什么,这些内容绝不会显示给学员,这既是设计上的保证,也在数据库层面执行,而不只是在界面上。课后小结是另一回事:它是写给学员的,并且是特意逐节分享的。
- 从你自己的备注开始写小结,而不用分享备注
- 添加视频或练习音乐的链接
- 双人课一份小结,双方都能读到
学员走到停车场时,一节课的内容已经忘了大半;为孩子的课付费的家长,很少知道课上发生了什么。两行字的课后小结可以同时解决这两个问题,只要它容易写,而且老师如实的备注保持私密。
课后小结 要练什么 家长访问 进度和证书 老师的私密备注周二的课之后
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Elena 看到的内容
铜牌伦巴 · 周二下午6:00
方步和臂下转,重心保持在后。
练习:对着镜子慢慢练十分钟的转。
无论开关怎么设置,老师的私密笔记(“数拍子时总是说话”)都不会出现在这个页面上。
使用虚构姓名的示例。
她的私密备注写的是扇形步的节拍还是偏早。她的小结写的是:跟着慢速音乐练习扇形步,练四遍。
在日记中阅读小结,并添加自己的笔记。舞室的任何人都不会看那条笔记。
监护人在家长端看到小结,但看不到孩子自己的笔记。
老师保留私密的课程备注,记录练了什么、接下来要练什么,这些内容绝不会显示给学员,这既是设计上的保证,也在数据库层面执行,而不只是在界面上。课后小结是另一回事:它是写给学员的,并且是特意逐节分享的。
学员可以看到自己上过的每一节课,最新的在前,有小结的附上小结,旁边是自己的笔记。他们自己的笔记只属于他们:舞室的任何人都不会看。
家长或监护人有自己的家长端:孩子的课表、余额,以及舞室开启时的进度、证书和课后小结。孩子自己的私密笔记绝不会显示给家长。
在舞室决定之前,学员读不到任何内容。
这节课的内容和下次。这些仅员工可见。
从私密备注开始写而不用分享备注,添加要练什么,并附上视频或练习音乐的链接。
逐节分享。双人课的一份小结会到达双方。
每一节课,最新的在前,有小结的附上小结,旁边是自己的笔记。家长在家长端阅读。
不能。私密的课程备注和员工备注与学员能读到的任何内容是分开的,没有任何设置可以改变这一点。
不是。课后小结、进度和证书在舞室开启之前都是关闭的,每份小结也只在老师分享时才会分享。
需要,舞室用代码邀请他们。这样孩子的记录就不会被舞室没有关联的人看到。
不必。每份小结都是特意分享的,没有小结的课仍然会出现在日记中。
可以。小结可以带有视频或练习音乐的链接。
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